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间休息了。
白天地震发生时，桃园学校的建筑物都经受住了考验，地震完全结束后再也没有余震，自然没有让学生们耽误休息、学习的道理。
下车后刘猛打了吴燕和助理童素素的电话，让两人安排一场临时会议。具体了解白天地震时的情况。虽然现在已经很晚，但特殊时期特殊对待。
果然，知道今晚刘猛会回来，吴燕、陈品防等学校领导人员都没有休息，很快就都聚到了桃园学校这边的一个会议室中。
“白天电话里也没问得太清楚。现在你们就说说地震时以及地震后的具体情况吧。吴燕，你先说。”会议室中人并不多，只是集中了两边的主要领导人员。
吴燕道：“地震是在夜自习开始没多久后发生的，小学那边学生都回家了，没出什么事儿。中学这边，基本上各个班的班主任都是刚到教室里。因为在过去的灾难演练中，班主任都担任重要角色，所以这次反应都还算可以”
在吴燕的讲述下，白天地震时以及地震后的各种事情仿佛重现一般，一幕幕的出现在刘猛脑海中。
师生没有出现重大伤亡，吴燕将这些归功于之前的灾难演练，可刘猛却清楚，必然还有系统光环的功劳。在光环的笼罩下，不说其他，单是老师、学生们的反应能力就高出一般人。再加上如今桃园中学的教师、学生都属于精英，应对突发事件的能力就更高一些。
所以，桃园学校在这次地震时间中伤亡、损失相当低。
等了解了桃园学校和桃园大学的地震后的具体情况，刘猛就看向了慈善办学机构在桃园的负责人，刘杰以及洛语。
刘杰是当初米国桃园集团安排来负责“慈善计划”的系统人员，而洛语则是因为这几年桃园集团一直不断投钱进行贫困区的慈善办学，而她又立志于慈善办学事业，所以就加入了桃园集团，专门负责慈善办学这一块。目前她和刘杰一起驻扎在桃园的慈善办学机构总部，所以就来参加了这个会议。
“根据我们今天通过各种渠道紧急统计出来的情况，目前我们在各贫困区小学分校出现倒塌情况的有34所，其中有27所都是在湘西、怀华两地。至于师生伤亡的数字，目前还未完全统计出来，但根据初步了解，应该不会太大。”刘杰翻动这文件夹汇报道。
“那贫困山区的教育站点呢？”刘猛问。
洛语叹道：“贫困山区本来就跟外界通讯困难，地震之后就更难联系了。到目前为之，500个教育站点中，确认无事的有245个，联系上并了解了情况的只有155个，剩下的100个站点都还处于失联状态。”
听到洛语的话，刘猛深深皱起了眉头。
虽然桃园慈善办学机构下面的教育站点每个只有一两个老师，几个或者十几个学生，但耐不住失联的站点太多。如果这些失联的教育站点都出了事，对于桃园教育来讲将是极大的损失。
担心归担心，刘猛却并没有在那儿唉声叹气，而是迅速转变心态，用积极的目光环视众人，问道：“对于川东特大地震这件事，在座的各位都有什么想法？”(未完待续。)