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sp; “哦，这首诗是我做的吗？近来公务繁忙，一时想不起来了。但不知令祖父是哪年中的秀才，又是在哪里听到我作诗的？”
燕辉暗地咧咧嘴，牛山斗大的字不认识半筐。平时连顺口溜都编不圆，哪里懂得诗词。不过既然说出来了，那就得继续圆过去。他也看出来袁崇有些惧内，还得给他找个台阶下。
“县尊为一县百姓操劳很是辛苦，自然不记得这些事情。我爷爷不是秀才，只是个农夫。他是听于主簿说的。去年春耕时，县尊和于主簿一起到乡间察看春耕情况。百姓们感念县尊辛苦，在路旁敬酒。县尊饮后见村中童子放纸鸢，触景生情，诗兴大发，出口成章。就有了这首《村居》诗。于主簿对县尊的才华极为敬佩，每每吟诵此诗的时候，都要饮酒相和。我爷爷听了一次就记住了这首诗。我爷爷说别人的诗听着高雅，却难懂难记。县尊的诗不仅高雅，而且易懂好记。就连我爷爷这样的农夫，也只听了一次就记住了。我爷爷说县尊的诗一定会流传百世，经久不衰的。”
袁崇的脸越来越红、身姿越来越挺拔。等到燕辉说完，他的下巴已经扬了起来。春风吹动他的青衫，三缕长髯也微微飘摇，那样子很有一代名家的风范。袁夫人看着自己的夫君一脸的崇拜，手也离开了袁崇的腰间。
“哈哈哈哈，牛公谬赞了。只是一时即兴之作，上不得台面。天赐呀，明天和本官一起回去，本官还要见见令祖父和令尊。本官要让他们好好教导你，早些让你读书识字。须知博取功名趁年少，切不可荒废时光啊。”
“学生谨遵师尊教诲，回去之后定将日日苦读，绝不辜负师尊的期望。”燕辉说罢跪在地上郑重的拜了三拜。这是弟子拜见老师的礼节。刚才袁崇的最后那句话，明显就是老师激励弟子努力向学的意思。也只有老师对心爱的弟子才会这么说。况且，刚才袁崇已经直呼天赐，这说明两人的关系已经近了一步。袁崇有爱才之意，又有收徒之心，燕辉岂能不明白，他也就顺势跪倒在地行了师徒之礼。
“哈哈哈，你这孩子到也有些机智。罢了，为师就收了你吧。夫人，为夫今日收徒心里畅快。你去准备些酒菜，我们一家人庆贺一番。”
“是，夫君今日要多饮几杯，妾身很想听夫君为妾身赋诗一首呢。”
“哈哈哈，那是自然。”
小姑娘拉拉燕辉的衣袖问：“小哥哥，你成了我爹爹的弟子，我该叫你什么呀？”
“叫师兄，或者直接叫我天赐哥哥。”
“好哇好哇，我就叫你天赐哥哥。天赐哥哥，那首诗明明是你念出来的，怎么说是我爹爹写的呢？我爹每次写诗都会自己记下来，还会念给我听。可是这首诗我从来没听他给我念过，我是不会记错的。天赐哥哥，你在骗我爹，我要告诉我爹去，除非你~~~~~~”
“哥哥领你去买糖人，买两个。”
“不行，太少啦。我还要买绢花、酥豆、乳饼还有还有……”
“师妹，你叫什么？”
“我叫袁媛，怎么啦？”
“呵呵，没事。吃这么多你不怕变成圆圆？”燕辉鼓起腮帮子比划着。
袁媛淡定的看着燕辉说了两个字：“不~~~~怕。”
俩人拉着小手走出县衙，燕辉这会有钱啦，纹银五十两。他换了一些散碎银两，找到那天那几个捕快。一口一个大叔的叫着，把碎银子塞过去，说是感谢救命之恩，还邀请几位去喝酒。钱可以拿可是让一个孩子请喝酒，这些捕快还是拉不下脸。不过有了银子就知足了，知道燕辉要和袁家小姐要出门，两个捕快赶紧跟着一起出去，可不敢再让这俩孩子丢了。
一路上袁媛这个也要买，那个也想要。没一会功夫燕辉手里满满的全是东西。这还不算，袁大小姐走累了，也不问一声，自己蹦到燕辉背上让他背。燕辉心中暗想，不是说古人都比较封建，讲究男女授受不亲吗？那这是啥节奏啊。
其实燕辉想多了，古人是有男女授受不亲的说法。可那是针对成年男女的，燕辉和袁媛这样的年龄是不在此列的。
街上的人们看着这俩金童玉女一般的小人，都是越看越喜欢。见俩孩子是奔着好吃的好玩的来的。那些摊主买卖家，也就半卖半送。有性子活泼的还不时逗两句，不过没过分的，俩孩子身后跟着俩官差呢。有好事的人问过官差，知道那个男孩子就是抓住坏蛋，救出被拐孩子的牛天赐之后，都不住口的夸赞燕辉是个小英雄。
英雄情怀在大燕很普遍，那些贤君圣主、名臣猛将之所以被老百姓世代怀念，就是因为他们保护了百姓的利益，维护了国家稳定。和他们相比，燕辉做的还不算什么，但是百姓不管这些，只要你为百姓做了好事，百姓们是不会忘记你的。
对这些称赞燕辉倒没觉得怎么样，他心里怀着的是一个宏大的抱负。那就是把那个昏君换掉，恢复自己的姓氏，过上自由自在的纨绔生活。现在这件小事对他来说根本就没放在心里。可是他背上的袁媛却表现的很兴奋，大声的对周围的人说：“这是我天赐哥哥，我爹爹已经收天赐哥哥当弟子了。从此以后，天赐哥哥就是我家人啦。”
童言无忌，大人们笑得哈哈的，谁也不去挑袁媛话中的病句。燕辉从此多了一个红颜知己，虽然现在还小，但总会有长的大一天。