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么会就停留在你们这里，让五百年后的后代们和你们活在一个频率里？再者，你所倡导的本民族特色，其出现的源头，本就是为了适应当时的生活。人们只会选择合适的，不会选择美的，这是普罗大众的生活哲学，几万年都这样下来了，难道为了你眼中的民族特色，就不让他们吹空调开小车上网？”
祁白严一直看着她，“在民族这个文化界定之外，你所热爱的这片土地上的生物，首先是人，才是什么汉人彝人，而人，都有追求更舒适生活的权利，满足他们的生存需要，然后是情感需要，最后才是审美需要。不要用生存需要去兑换审美需要。先生存，后审美。”
诗雪莹被说得哑口无言。
半晌，小姑娘伤心道：“所以我就要看着某些我所热爱的文化消失吗？”
“文化的消失需要经过很长很长一段时间，现象消失了，但文化对人性格、情感、思维的塑造却是很难抹去的。你担心的很多东西实际上是不容易消失的，只是有这样的表象。”祁白严道，“如果，有某一特定语境下的某种行为，含有某种文化意义，它真的随着时间消失了，我们根本不必挽留。太旧的东西活不了多久，重新扶持起来，也活不了多久。没有旧文化消失，新文化如何创造？我倒觉得，你现在该做的，不该是完全的抓着一切旧的不放，而是想一想，如何让本民族文化和现代文明平衡，让本民族文化属于中心地位，而现代文明为其服务。”
诗雪莹陷入沉思。
晚上一行人来诗家吃饭，李坤鹏走在人群最后面，眼神悄悄往诗雪莹方向瞟。诗雪莹一直在想事情，对任何人都是一副爱理不理的样子，也没注意到人群后的李坤鹏。在场的人都知道两个小情侣吵了架，都不多说，各自落了座。潘主任坐在祁白严右侧，唐施原本要坐另一侧的，却被诗雪莹抢了先，她是无意识挨着人坐的，坐下来后，也不看旁边的人，兀自想事情。唐施于是坐到杨老师和孙老师中间，和祁白严隔着三四个座位。
杨老师悄悄道：“吃不吃醋？吃不吃醋？”
唐施笑笑，小声回道：“你够啦，杨老师！”
吃饭吃了一会儿，诗雪莹才发现身边的人是祁白严，于是又向他问了一些问题。
饭后，祁白严和唐施待在一起，日常散步。经过之前祁白严摘花的地，田主正在给长歪的葵花搭棍子，看见祁白严，热情道：“今天还要不要？免费送您！”
祁白严看着唐施。
唐施摇摇头，“昨天的花还没坏，开得正新鲜。”
于是二人婉拒。
等两个人散完步回来，向日葵田边窝着两个成熟的向日葵花盘，老农招呼道：“这两个已经结籽熟了，送你们吃！”
唐施原本是要拒绝的，祁白严却快她一步道：“那就谢谢了。”蹲下去捧起来，两个人往回走。
祁白严不是一个爱收人东西的人，今天却反常收下这个，捧在怀里，白衣服肯定脏了。唐施想不明白，却什么也没问。
回到诗家，祁白严进去和诗家明、潘主任等人聊天，唐施坐在外面听虫叫，不知什么时候诗雪莹出来了，一直盯着唐施看。
唐施笑笑。
诗雪莹道：“你是祁先生爱人？”
唐施脸一红，“爱人”这个词，亲密得她不敢想，道：“不是。”
“那是女朋友？”
“嗯。”
“你很好吗？”诗雪莹直接道，“能让祁先生喜欢你？”
唐施不知道怎么回答。小姑娘没有恶意，只是语气比较直接，她该是很崇拜祁白严，所以不自觉的用审视的眼光看她。
唐施没回答，诗雪莹察觉到自己可能说话不妥当，“对不起，我不是那个意思。”又道，“祁先生这样的人物，居然会喜欢人？”
唐施更不知道如何回答，只好避重就轻道：“没关系，我不介意。”
两个人沉默了一下子，诗雪莹不知道想到什么，笑了起来，对唐施道：“你以后有得忙啦！”
唐施不明所以。
诗雪莹解释道：“你看我，有男朋友的人，都觉得祁先生是比男朋友还要好的人，他能懂你，也不逼你，会用你最能接受的方式开导你，有几个女的能抵挡这样男人的魅力？他是大学教授，身边什么样的小姑娘没有？一个月来一个，你就不会忙着挡他的桃花？”
唐施闻言笑了笑，问道：“你觉得他那样好，为什么不甩了李坤鹏追他？”
诗雪莹一呆：“他有你了。”
“如果没有我，你追不追？”
诗雪莹想了想：“……不。”
“你们都敬着他，半点非分之想也无，他的学生也是。所以其实我也没那么多烂桃花去挡。”唐施笑道，“当然，以后肯定会出现有非分之想的，但那个就不是我的事了。”
“怎么不是？”
“那是他的事。”
诗雪莹又是一呆——这话说得可真是骄傲又漂亮，难怪能呆在祁先生身边。
晚上回到村公所，祁白严将抱了一路的花盘给唐施，“送你。”
“……哦。”唐施接过。这份礼物，硕大又沉重。
晚上快要睡着时，唐施一下子明白祁白严的意思。
昨天送的是向日葵，今天送的是向日葵籽。他的意思是，希望两个人能开花结果吗？